20 lỗi chính tả khi viết ngay đến cả người bản xứ

Thảo luận, ý kiến hay thắc mắc
Cập nhập lần cuối cùng lúc 9:30h ngày 8 tháng 7 2014
Phạm Công Hiển

Rê chuột vào ►Facebook Group Anh Ngữ Cho Người Việt◄ Rê chuột vào ►Facebook Page Anh Ngữ Cho Người Việt◄ Rê chuột vào ►Blogger Anh Ngữ Cho Người Việt◄ Rê chuột vào ►Blogger Mỗi Ngày Một Chuyện◄ Rê chuột vào ►Anh Ngữ Cho Người Việt@Webly◄Rê chuột vào

Chào đằng ấy!

Using otherwise - Cách sử dụng từ 'otherwise' Các bạn biết gì không? Học tiếng Anh không phải tùy hứng muốn học lúc nào thì học. Khi bạn đã quyết định học tiếng Anh là bạn phải học thật đều đặn, nghĩa là ngày nào bạn cũng phải học. Không phải là học một cách cấp tốc, học cho có đủ điểm hay bất cứ lý do nào đấy! Học tiếng Anh cũng như việc uống nước, ăn cơm hằng ngày thì mới mong bạn có được một kiến thức đủ để tiếp cận với sách báo, phim ảnh hoặc đàm thoại với người ngoại quốc khi phải cần nói bằng tiếng Anh!

Trang chủ

The word otherwise can be used in several different ways:
(Chữ 'otherwise' có thể sử dụng trong vài cách khác nhau)

Otherwise can be used to introduce the possible outcome of a given situation.
(Otherwise có thể dùng để giới thiệu hậu quả hoặc kết cuộc của một tình huống có thể xảy ra.)
Ví dụ:
- We must hurry up; otherwise we will miss the train.

The same idea can be expressed using if not or unless.
(Ý tưởng tương tự có thể được thể hiện qua cách sử dụng if not hoặc unless

Ví dụ:
- If we do not hurry up, we will miss the train.
- Unless we hurry up, we will miss the train.
- You must work hard; otherwise, you will fail the test.
- If you do do not work hard, you will fail the test.
- Unless you work hard, you will fail the test.

---

Otherwise can also be used as an ordinary adverb.
(Otherwise cũng có thể sử dụng như một trạng từ thông thường.)
Ví dụ:
- You are in love with him. Why do you want to pretend otherwise?

---

Otherwise can mean if not. It is used for saying that if one thing does not happen, something else (usually bad) will happen.
(Otherwise còn có nghĩa là 'if not'. Nó được sử dụng để nói rằng nếu có một điều gì đó không xảy ra thì sẽ có cái gì khác (thường là xấu) sẽ xảy ra.
Ví dụ:
- I hope she mends her ways. Otherwise, she will be sacked. (= If she does not mend her ways, she will be sacked.)
- The vaccine has saved tens of thousands of children who would otherwise have died.

---

Otherwise can also be used to suggest that something is true because the situation will be different if it was not true.
(Otherwise cũng có thể được sử dụng để cho thấy rằng đó là sự thật vì nếu không đúng như sự thật thì tình hình sẽ khác đi.)
Ví dụ:
- Of course, she is interested in him. Otherwise, she wouldn’t be asking about his whereabouts.
- She must be very intelligent; otherwise, she wouldn’t have solved this puzzle.

---

Otherwise can mean differently.
(Otherwise còn có thể có nghĩa là 'cách khác'
Ví dụ:
- Governments must ban or otherwise prevent the sale of illicit liquor.

---

Otherwise can also be used to suggest that something is true except for the fact you have just mentioned.
(Otherwise cũng có thể được sử dụng để cho thấy rằng đó là sự thật ngoại trừ việc mình vừa nêu ra.)
Ví dụ:
- The train was crowded but otherwise the journey was pleasant.
- I am a bit tired but otherwise I'm fine.

Thảo luận, ý kiến hay thắc mắc
Cập nhập lần cuối cùng lúc 9:30h ngày 8 tháng 7 2014
Phạm Công Hiển

Gerund after Certain Verbs

We sometimes use one verb after another verb. Often the second verb is in the to-infinitive form, for example:

• I want to eat.

But sometimes the second verb must be in gerund form, for example:

• I dislike eating.

This depends on the first verb. Here is a list of verbs that are usually followed by a verb in gerund form:
admit, appreciate, avoid, carry on, consider, defer, delay, deny, detest, dislike, endure, enjoy, escape, excuse, face, feel like, finish, forgive, give up, can't help, imagine, involve, leave off, mention, mind, miss, postpone, practise, put off, report, resent, risk, can't stand, suggest, understand

Look at these examples:

• She is considering having a holiday.
  NOT She is considering to have a holiday.
• Do you feel like going out?
• I can't help falling in love with you.
• I can't stand not seeing you.

Some verbs can be followed by the gerund form or the to-infinitive form without a big change in meaning: begin, continue, hate, intend, like, love, prefer, propose, start

• I like to play tennis. / I like playing tennis.
• It started to rain. / It started raining.

Trang Chủ

Adjectives vs Adverbs

Definitions

An adjective is a word or set of words that modifies (i.e., describes) a noun or pronoun. Adjectives may come before the word they modify.
Examples:
That is a cute puppy.
She likes a high school senior.

Adjectives may also follow the word they modify:

Examples:
That puppy looks cute.
The technology is state-of-the-art.

An adverb is a word or set of words that modifies verbs, adjectives, or other adverbs. Adverbs answer how, when, where, why, or to what extent—how often or how much (e.g., daily, completely).
Examples:
He speaks slowly (tells how)
He speaks very slowly (the adverb very tells how slowly)
She arrived today (tells when)
She will arrive in an hour (this adverb phrase tells when)
Let's go outside (tells where)
We looked in the basement (this adverb phrase tells where)
Bernie left to avoid trouble (this adverb phrase tells why)
Jorge works out strenuously (tells to what extent)
Jorge works out whenever possible (this adverb phrase tells to what extent)

Rule 1. Many adverbs end in -ly, but many do not. Generally, if a word can have -ly added to its adjective form, place it there to form an adverb.

Examples:
She thinks quick/quickly.
How does she think? Quickly.

She is a quick/quickly thinker.
Quick is an adjective describing thinker, so no -ly is attached.

She thinks fast/fastly.
Fast answers the question how, so it is an adverb. But fast never has -ly attached to it.

We performed bad/badly.
Badly describes how we performed, so -ly is added.

Rule 2. Adverbs that answer the question how sometimes cause grammatical problems. It can be a challenge to determine if -ly should be attached. Avoid the trap of -ly with linking verbs such as taste, smell, look, feel, which pertain to the senses. Adverbs are often misplaced in such sentences, which require adjectives instead.

Examples:
Roses smell sweet/sweetly.
Do the roses actively smell with noses? No; in this case, smell is a linking verb—which requires an adjective to modify roses—so no -ly.

The woman looked angry/angrily to us.
Did the woman look with her eyes, or are we describing her appearance? We are describing her appearance (she appeared angry), so no -ly.

The woman looked angry/angrily at the paint splotches.
Here the woman actively looked (used her eyes), so the -ly is added.

She feels bad/badly about the news.
She is not feeling with fingers, so no -ly.

Rule 3. The word good is an adjective, whose adverb equivalent is well.

Examples:
You did a good job.
Good describes the job.

You did the job well.
Well answers how.

You smell good today.
Good describes your fragrance, not how you smell with your nose, so using the adjective is correct.

You smell well for someone with a cold.
You are actively smelling with your nose here, so use the adverb.

Rule 4. The word well can be an adjective, too. When referring to health, we often use well rather than good.

Examples:
You do not look well today.
I don't feel well, either.

Rule 5. Adjectives come in three forms, also called degrees. An adjective in its normal or usual form is called a positive degree adjective. There are also the comparative and superlative degrees, which are used for comparison, as in the following examples:

Positive Comparative Superlative
sweet sweeter sweetest
bad worse worst
efficient more efficient most efficient
A common error in using adjectives and adverbs arises from using the wrong form of comparison. To compare two things, always use a comparative adjective:

Example: She is the cleverer of the two women (never cleverest)

The word cleverest is what is called the superlative form of clever. Use it only when comparing three or more things:

Example: She is the cleverest of them all.

Incorrect: Chocolate or vanilla: which do you like best?

Correct: Chocolate or vanilla: which do you like better?

Rule 6. There are also three degrees of adverbs. In formal usage, do not drop the -ly from an adverb when using the comparative form.

Incorrect: She spoke quicker than he did.

Correct: She spoke more quickly than he did.

Incorrect: Talk quieter.

Correct: Talk more quietly.

Rule 7. When this, that, these, and those are followed by a noun, they are adjectives. When they appear without a noun following them, they are pronouns.

Examples:
This house is for sale.
This is an adjective.

This is for sale.
This is a pronoun.

---

Bad vs. Badly

The word bad is an adjective used to modify nouns and pronouns.
Example: She was in a bad accident.

Adverbs often end in ly. The word badly is an adverb that answers how about the verb.
Example: She was hurt badly in the accident.

The confusion comes with four of the sense verbs: taste, look, smell, and feel.
When we use these verbs actively, we should follow them with adverbs. (Hear is always used actively.)
When we use these verbs descriptively, we should follow them with adjectives.
Examples:
I feel bad about having said that.
I am not feeling with fingers in the above example; I am describing my state of mind, so the adjective is used (no ly).

She feels badly since her fingers were burned.
She feels with her fingers here so the adverb (ly form) is used.

You can use this same rule about sense verbs with adjectives and adverbs other than bad and badly.
Examples:
The mask over his face made him look suspicious to the police.
He did not look with eyes. Look describes his appearance so the adjective is needed.

She looked suspiciously at the $100 bill.
She looked with eyes so the adverb is needed.

She looked good for someone who never exercised.
She didn’t look with eyes. Good is describing her appearance so the adjective is needed.

He smelled well for someone with a cold.
He is actively smelling with his nose so the adverb is needed.

Rule: Well, although more often an adverb, functions as an adjective when referring to health.
Example: He doesn’t feel well enough today to come to work.

Trang Chủ

Chào mừng Quí Khách đã đến với Anh Ngữ Cho Người Việt Rê chuột vào ►Facebook Anh Ngữ Cho Người Việt◄ Rê chuột vào ►Facebook Sân Chơi Anh Ngữ Cho Người Việt◄ Rê chuột vào ►Blogger Anh Ngữ Cho Người Việt◄ Rê chuột vào ►Blogger Mỗi Ngày Một Chuyện◄ Rê chuột vào ►Weebly Gia Đình Anh Ngữ Cho Người Việt◄Rê chuột vào Spoken English Sentences Everyday (Những câu nói trong đối thoại bằng tiếng Anh hàng ngày)

Trang Chủ

Chào mừng Quí Khách đã đến với Anh Ngữ Cho Người Việt Rê chuột vào ►Facebook Anh Ngữ Cho Người Việt◄ Rê chuột vào ►Facebook Sân Chơi Anh Ngữ Cho Người Việt◄ Rê chuột vào ►Blogger Anh Ngữ Cho Người Việt◄ Rê chuột vào ►Blogger Mỗi Ngày Một Chuyện◄ Rê chuột vào ►Weebly Gia Đình Anh Ngữ Cho Người Việt◄Rê chuột vào English you say without thinking Đây là những lối nói không cần suy nghĩ biểu lộ nhiều ý nghĩa qua những ngữ điệu khác nhau

Trang Chủ

Chào mừng Quí Khách đã đến với Anh Ngữ Cho Người Việt Rê chuột vào ►Facebook Anh Ngữ Cho Người Việt◄ Rê chuột vào ►Facebook Sân Chơi Anh Ngữ Cho Người Việt◄ Rê chuột vào ►Blogger Anh Ngữ Cho Người Việt◄ Rê chuột vào ►Blogger Mỗi Ngày Một Chuyện◄ Rê chuột vào ►Weebly Gia Đình Anh Ngữ Cho Người Việt◄Rê chuột vào Of Which vs Of Whom  Hi There! Chúng ta có thể sử dụng mệnh đề quan hệ không xác định với "of which" và "of whom" sau các từ định lượng như All, both, each, many, most, neither, none, part, some... Chúng ta có thể sử dụng “of which” thay vì “whose” cho các đối tượng, nhưng “of which” được sử dụng trong các mệnh đề quan hệ không xác định...

Trang Chủ

1. We can use a non-defining relative clause with "of which" and "of whom" after quantifiers:
All, both, each, many, most, neither, none, part, some...

For Example:
→ Vinnie has two brothers. Both of them work as an engineer.
→ Vinnie has two brothers, both of whom work as an engineer.

→ Cường has very nice neighbors. I like all of them very much.
→ Cường has very nice neighbors, all of whom I like very much.

→ My mother invited many relatives to my birthday. Only a few of them showed up.
→ My mother invited many relatives to my birthday, only a few of whom showed up.

→ I talked to an old friend of mine last night. Some of her remarks offended me.
→ I talked to an old friend of mine last night, some of whose remarks offended me.

2. After a number(one, two etc.; the first, the second etc.; half, a third etc.)

→ I want to be flatmate with my friend Thái. One of his biggest interests is playing basketball.
→ 1 want to be flatmate with my friend Thái, one of whose biggest interests is playing basketball.

→ There are many books in our school library. I'm quite interested in two of them.
→ There are many books in our school library, two of which I'm quite interested in.

3. After superlatives (the best, the biggest etc.)

→ Yesterday, my friend and I caught a lot of fish. The biggest of them was 20 pounds.
→ Yesterday, my friend and I caught a lot of fish, the biggest of which was 20 pounds.

→ I met with many beautiful girls at the party last night. The most beautiful of them was Tâm.
→ I met with many beautiful girls at the party last night, the most beautiful of whom was Tâm.

Of Which vs Whose

We can use “of which” instead of “whose” for the objects but “of which” is used in non-defining relative clauses.

→ This is the machine. I described its properties.
→ This is the machine whose properties I described.
→ This is the machine, the properties of which I described.

→ I stayed at a good hotel. Its facilities are fabulous.
→ I stayed at a good hotel whose facilities are fabulous.
→ I stayed at a good hotel the facilities of which are fabulous.

Thảo luận, ý kiến hay thắc mắc
Cập nhập lần cuối cùng lúc 9:30h ngày 11 tháng 2 2016
Phạm Công Hiển

Cách sử dụng 's cho Sở Hữu Chủ của Danh Từ Riêng

Ownership - Sở hữu chủ To indicate ownership by a proper single noun (Chỉ về Sở hữu chủ của danh từ số ít.) Ví dụ: - Susan owns a hat. It is Susan’s hat. - Barry owns a car. The car is Barry’s. - Agnes owns a restaurant. This would be Agnes’s restaurant. To indicate ownership by a proper plural noun (Chỉ về sở hữu chủ của danh từ số nhiều.) Ví dụ: - The Lin family owns that lawn mower. It is the Lins’ lawn mower. - The Edwards family owns a painting by Picasso. The painting is the Edwardses’. - Mary-Kate and Ashley Olsen own a mansion together. This would be Mary-Kate and Ashley’s mansion.

Trang Chủ

Contractions - Cách viết thâu ngắn

1. To indicate one or more missing letters in a word
   (Chỉ định thay thế cho một hay nhiều chữ cái bị bỏ rơi trong một từ.)
   
   Ví dụ:
   - She is not at work today [trở thành] She isn’t at work today.
   - I’m afraid I will not be able to attend the party [trở thành] I’m afraid I won’t be able to attend the party.
   - Because she does not like malls, Jennifer is doing all her Christmas shopping online this year [thành] Because she doesn’t like malls, Jennifer’s doing all her Christmas shopping online this year.
   

Don’t Make These Mistakes! - Tránh các lỗi như sau!

1. If you’re talking about something that belongs to an “it,” you do not use an apostrophe
   (Không được sử dụng dấu (') trước chữ 's' cho đại từ “it”.)
   
   Ví dụ:
   - That tree has pretty leaves. Its leaves are pretty.
   - We need to fix the legs on that table. We need to fix its legs.
   - My favorite store’s jewelry is all on sale. Its jewelry is on sale.
   
   
2. In general, apostrophes do not belong in plural words.
   (Thông thường, dấu (') không nằm trong các từ chỉ về số nhiều.)
   Ví dụ:
   - I have a pile of paper’s to grade. (Sai)
   - I have a pile of papers to grade. (Đúng)
   
   - Do you want to use vanilla or chocolate frosting for those cupcake’s? (Sai)
   - Do you want to use vanilla or chocolate frosting for those cupcakes? (Đúng)
   
   - Look at those airplane’s over there! (Sai)
   - Look at those airplanes over there! (Đúng)
   
   
3. Do not use apostrophes when creating plural acronyms and years.
   (Không được sử dụng dấu (') trong từ viết tắt và những năm chỉ về thập niên)
   Ví dụ:
   - There are three ATM’s at the bank. (Sai)
   - There are three ATMs at the bank. (Đúng)
   
   - The only people allowed inside are the VIP’s. (Sai)
   - The only people allowed inside are the VIPs. (Đúng)
   
   - My mother was born in the 1950’s. (Sai)
   - My mother was born in the 1950s. (Đúng)
   

Bài Học Kế

While vs Meanwhile - Khác nhau của While và Meanwhile While và meanwhile có nghĩa rất gần nhau. Sự khác nhau của chúng là ở cấu trúc của hai mệnh đề trong một câu. Hello, my name is Emma, and in today's video, we are going to talk about the difference between: "meanwhile" and "while". Okay? So, often times, these words are confused and I will tell you when to use which. So, let's get started.

Trang Chủ

Nội dung của video

First of all, I have two sentences. The first sentence:
"I will do my homework while you watch TV."

The second sentence:
"I went to a concert. Meanwhile, my friend was at a restaurant."

Okay, I want you to think for one second. Can you see any differences between these sentences? I know they're different sentences, but try to think: what is the difference between: "while" and "meanwhile"? Take a guess. Okay.

So, let me explain some of the differences. Both of these: "while", "meanwhile", both of them have a very similar meaning. You use it when two things, two actions are happening during the same time, at the same time. Okay? So when two things are happening usually at the same time. So, the difference is really in how we construct the sentence.

If you look at my chart here, I have: "while" versus: "meanwhile", or: "meanwhile" versus: "while". One of the first differences I want to point out is that "meanwhile" connects two sentences. So we have our first sentence: "I went to a concert. Meanwhile, my friend was at a restaurant." So: "meanwhile", you always need two sentences; the actions are split up into two sentences.

Another thing that's important to know is that you can't have "meanwhile" here. "Meanwhile, I went to a concert. My friend was at a restaurant." It doesn't work. It always has to be two actions, and "meanwhile" goes between these two actions. So there's always a sentence about an action, and then "meanwhile" with the second action. Okay, so it connects two sentences.

With "while", what do you notice? "I will do my homework while you watch TV." How many sentences are there? If you said: "one", you are correct; this is just one whole sentence. So, we still have two actions. The first action: "I will do my homework", second action: "you watch TV", but it is all in one sentence; there is only one period, not two. So that's a major difference between: "while" and: "meanwhile". Two sentences versus one sentence.

What's another difference? Let me jump here. Notice where "meanwhile" is located in the sentence. It's at the beginning of the second sentence, like I mentioned. So you say the first sentence, "meanwhile", second sentence. Whereas with "while", it can be at the beginning or middle of a sentence. So, for example, I could say: "I will do my homework while you watch TV." This is in the middle of a sentence. But I could change this sentence to: "While you watch TV, I will do my homework." So you have a choice with this; it can be here or here. I could say: "While I... While I do my homework, you can watch TV." So the placement of "while" can change, "meanwhile", it can't change; it's stuck where it is. So let's look at some more differences.

So what are some other differences between: "while" and "meanwhile"? Well, one of them you might have noticed is the comma. "Meanwhile"... So I have some sentences... Some new sentences here. Actually, let me first tell you these sentences.

"Every day, I eat breakfast while reading the newspaper."
"While you sang, I took pictures of you."
"Mom worked all day. Meanwhile, I was at school."

So what can you notice about commas? There is a comma always after "meanwhile". Okay. So that's a difference. With "while", is there a comma right after "while" like this? No. There's no comma there. Okay.

What is another difference? Well, "meanwhile" is followed by a subject. What's a subject? "I", "you", "she", "he", "they", "we", "the dog", "the cat", these are all subjects. So if we look at "meanwhile" - jump to this side -, so: "Mom worked all day. Meanwhile, I"... "I" is a subject. So we have subject, and then the verb: "I was", "Meanwhile, she was", "Meanwhile, he ate a sandwich", "Meanwhile, we went the mall." So you always need a subject after "meanwhile".

With "while", it's a little different. You can have a subject, like for example: "While you sang, I took pictures." So here you have your subject. But it's not always necessary. Often times, "while" is followed by a verb with "ing". Here's an example: "Every day, I eat breakfast while reading the newspaper." There's no subject, it's just I know that it's talking about "I", you don't have to repeat the "I". So "while" can be followed by verb-"ing". I could also say: "While reading the newspaper, I ate breakfast." Okay? So these are some more differences.

Thảo luận, ý kiến hay thắc mắc
Cập nhập lần cuối cùng lúc 9:30h ngày 8 tháng 7 2014
Phạm Công Hiển

Collective Nouns: Singular or Plural?

Q. Why do we now see treatment of "couple" (as in a married couple) as a plural noun?
— Richard C. Coleman

Q.From today's Times online: A team of travel editors and writers from The New York Times uncover affordable places to stay, eat, drink and shop in the Caribbean. Explore all 13 islands.

Times editors and writers should stay at home until they learn that a collective singular noun should be followed by the appropriate predicate, in this case: A team...uncovers. I've spotted this error so often that I finally concluded that you folks have simply forgotten what a collective noun is and that the subject dictates the verb to be used.
— Jon Swan

Philip B. Corbett:

A.Both of these queries involve the use of collective nouns — words like team, couple, group. In a sentence, should they be construed as singular or plural?

It's a trickier grammatical proposition than one might think. As the esteemed Times editor and language expert Theodore M. Bernstein wrote (in "Watch Your Language"): "Whether to treat collective nouns as singular or plural is a continuing source of perplexity. The British seem to resolve their doubts in favor of the plural; the Americans seem to resolve theirs in favor of the singular. Both should resolve them in favor of logic."

As Bernstein suggests, context is important. If the sense is of one unit, viewed as a single entity, then the noun should generally be treated as singular. But if the idea is of a number of separate people or entities acting individually, the plural is often best.

Our stylebook has a specific entry on "couple," since the question of singular or plural often arises:

COUPLE may be either singular or plural. Used in reference to two distinct but associated people, couple should be construed as a plural: The couple were married in 1952. The couple argued constantly; they [not it] even threw punches. When the idea is one entity rather than two people, couple may be treated as a singular: Each couple was asked to give $10; The couple was the richest on the block. In general, couple causes fewer problems when treated as a plural.
On the specific example offered by Mr. Swan — "A team of travel editors ... uncover" — I say, well, hmmnn. That's a good one. Is it one team, traveling en masse from island to island in search of fun and bargains? Or do we mean, in effect, "Many editors, working separately, uncover ..." I can argue it either way, but since "team" does inherently have the sense of a unit acting as one, I might be inclined to agree with Mr. Swan and go with the singular. Then again ...


Next lesson

Thảo luận, ý kiến hay thắc mắc
Cập nhập lần cuối cùng lúc 9:30h ngày 7 tháng 9 2014
Phạm Công Hiển

Use and Misuse of Dialogue Tags

Dialogue Tags - Avoid These Mistakes!

Dialogue tags! These little monsters can sometimes be tricky. When approaching the subject of dialogue tags, there are a few things that should be kept in mind.

First, let’s define dialogue tags so we’re all on the same page. Take a look at the sentence below:

“Let’s order pizza for dinner,” said Mike.
In this example, “said Mike” is a dialogue tag—it identifies who is speaking.

As an editor, there are several things I consider when working with dialogue tags:

1. Don’t use dialogue tags every time someone speaks. This is especially true when there are only two characters speaking. For example, look at how the following excerpt can get repetitive and redundant with the overuse of dialogue tags:

“Let’s go out to eat instead,” said Janice.
“I need to stop by the bank first,” said Mike.
“The bank is across the street from that new Italian restaurant,” said Janice.
“Italian sounds delicious,” said Mike.
★ The constant back-and-forth of “said Janice” and “said Mike” gets repetitive and redundant.

2. Use action tags instead of dialogue tags. Action tags show the reader who’s talking as well as what the character is doing:
“I need to stop by the bank first.” Mike opened his wallet, revealing only two dollars.

You can use action tags before, after, or in between what is being said. However, don’t use a dialogue tag and an action tag in the same paragraph—it’s unnecessary. If I see both, I always delete the dialogue tag. For example:

“Let’s go out to eat instead.” Janice sat up, excited at the prospect of dining out. “We can go to that new Italian restaurant,” she said.

In this case, I would delete the “she said” at the end, as it serves no purpose. Janice has already been established as the speaker with the action tag (“Janice sat up…dining out”;) so there’s no need in including a dialogue tag as well.

3. It’s best to alternate between dialogue tags, action tags, and no tags. Try to switch it up—it keeps your writing exciting.

4. Try to use the most common dialogue tags, like “said” and “asked.” You can occasionally use dialogue tags that show tone in a character’s voice, such as “shouted,” “yelled,” or “whispered,” but don’t overdo it: Overusing these dialogue tags can distract your reader.

5. The following common verbs are not dialogue tags: smiled, laughed, smirked, frowned, joked... These are considered actions and should only be used in action tags. For example:

WRONG: “I don’t have any money,” he frowned.
RIGHT: “I don’t have any money.” He frowned.

Dialogue tags can be very confusing at times, and as an editor, the misuse of dialogue tags is one of the most common errors I see. Hopefully this list points you in the right direction of better writing.

by kristen.house
Next lesson

Thảo luận, ý kiến hay thắc mắc
Cập nhập lần cuối cùng lúc 9:30h ngày 7 tháng 9 2014
Phạm Công Hiển

Anyplace and Anywhere

“Anyplace” is an adverb that means the same thing as “anywhere.” But there’s a difference: “anyplace” is considered colloquial or informal. It should generally be avoided in serious and straight-news contexts. Use “anywhere” instead: He could not find a good cup of coffee anywhere.

There’s a further complication. When used as a noun, in the sense of “any location,” the expression is two words: “any place.” That phrase is standard and acceptable in any context: He could not find any place that served good coffee.

(If you’re parsing at home, it’s clear that “any place” is a noun phrase there because it’s the direct object of “find.” In the previous example, “cup” is the object of “find,” and “anywhere” is an adverb modifying “find.”)

The same principles apply to noplace, no place and nowhere; everyplace, every place and everywhere; and someplace, some place and somewhere.

A few recent missteps:

•••

ATHENS — Anyplace else, they might be signs of progress: Traffic moves faster on once clogged streets. Cigarette smoking has dropped sharply. Far less garbage heads for landfills each day.

Make it “anywhere else.”

•••

But if the oil spill worked its way obliquely into Mr. Zeitlin’s script, the story he put on screen remained fundamentally hopeful: a modern-day Louisiana folk tale about the power of a tiny subculture — obscure, imperiled, but with more holidays than anyplace else on earth — to fight back against terrific forces of nature.

A bit trickier, but this is a noun use. Make it “any place else” or “any other place” or “anywhere else” (“anywhere” is one word as an adverb or a noun).

•••

“You can definitely build great companies elsewhere, but I have not seen anyplace in the world that builds true global franchises — technology-based franchises — like this place does,’’ said John O’Farrell, a partner at the venture capital firm Andreessen Horowitz, based in Menlo Park, Calif.

Again, a noun: make it “any place.”

•••

On his release, in 1962, he began to play music around Washington, first at backyard barbecues and churches — his parole officer would not let him play anyplace that served liquor — and eventually in clubs.

Make it “anywhere,” as an adverb. (Or if you want to construe “play” as a transitive verb, you could argue for “play any place” in the sense of “perform in any venue.”)

By Philip B. Corbett
Next lesson

Thảo luận, ý kiến hay thắc mắc
Cập nhập lần cuối cùng lúc 9:30h ngày 7 tháng 9 2014
Phạm Công Hiển

Bài Học Kế

Defining và Non-defining relative clauses Relative clauses - Mệnh đề quan hệ là những mệnh đề bắt đầu với các đại từ quan hệ như who*, that, which, whose, where, when. Chúng thường được sử dụng để định nghĩa hoặc nhận dạng danh từ đứng trước chúng.

Trang Chủ

Các thể loại của mệnh đề quan hệ

1. Defining relative clauses - Mệnh đề quan hệ được định rõ

Những mệnh đề này chỉ định danh từ hay đại từ trong mệnh đề chính và rất cần thiết nếu chúng ta muốn hiểu rõ ý nghĩa của một câu nói.
Ví dụ:

• I saw the girl who was outside our house.
  
• They wanted the picture that cost two pounds.
  

Nếu chúng ta bỏ đi who và that trong hai câu phía trên thì người nghe sẽ không biết chúng ta đang nói về đứa con gái nào hay bức tranh nào. Những mệnh đề này đi theo sau các đại từ như who, which, that, whose và whom. Chúng ta không được dùng dấu phẩy (,) để tách rời nó.

Who dùng cho người • The man who called you has just arrived.

Which dùng cho vật • This is the book which I wanted.

That dùng cho cả người và vật • Are you the boy that lives next door? • Can you see the tree that has no leaves?

That ít trịnh trọng hơn who hoặc which.

Who vs whom
Whom là đối tượng của một động từ dùng cho người và nghĩa cũng tương tự như who. Ví dụ: The man whom I met yesterday... This is the girl whom I saw at the party.	Whom được dùng trong văn viết và rất trịnh trọng trong văn nói. who hay that được sử dụng một cách phổ biến hoặc thông thường hơn. Ví du: The man who I met... The man that I met... This is the girl who I saw... This is the girl that I saw...
Chúng ta có thể không cần dùng đại từ. Đây là cách nói rất phổ biến. Ví dụ: The man I met... This is the girl I met... Nếu chủ từ trong mệnh đề chính khác với chủ từ trong mệnh đề quan hệ được xác định thì chúng ta có thể không cần đến đại từ. Ví dụ: The student you saw in Google Hangouts is my neighbor. (Hai chủ từ ở câu này là student và you.) The bike she borrowed belongs to me. (Hai chủ từ ở câu này là bike và she.) Hãy cẩn thận Nếu trong mệnh đề chính và mệnh đề quan hệ được xác định có cùng một chủ từ thì chúng ta phải cần đến đại từ, nếu không nó sẽ trở thành chủ từ của mệnh đề. Ví dụ: The driver who took you to school is from New York. The pen that is on the desk is new. Hai câu trên chỉ có một chủ từ cho mỗi câu - the driver và the pen. Nếu chúng ta bỏ đi đại từ who và that (ở đây là chủ từ) thì hai câu nói trên sẽ không có ý nghĩa rõ ràng. Sai: The driver took you to school is from York. (Câu nói này không rõ ràng và không có ý nghĩa) Whose là một đại từ sở hữu (possessive pronoun) dùng cho cả người và vật. Ví dụ: It is a story about a boy whose parents got divorced. The river whose bridge is in front of us is called the Cam. Cách sử dụng đại từ quan hệ với giới từ Ví dụ: The man I got it from... The man who/that I got it from... The man from whom I got it... Câu cuối rất phổ biến trong cả văn viết và văn nói.

2. Non-Defining relative clauses - Mệnh đề quan hệ không xác định rõ Những mệnh đề quan hệ chỉ mô tả và cho biết vài tin tức về danh từ hay đại từ đứng phía trước nhưng không xác định rõ ràng. Chúng phải được tách rời bằng dấu phẩy (,). Ví dụ: My father, who is 65 now, still works. His car, which cost nearly 20,000 pounds, is broken. Nếu chúng ta không sử dụng dấu phẩy (,) (My father still works. His car is broken.) thì hai câu trên vẫn đúng ngữ pháp và chúng ta vẫn biết nghĩa của từng câu. Chỉ một điều là nó sẽ bớt đi các thông tin về nó. Một vài ví dụ khác: I gave it to Cường, who is my close friend. Hà, whom I admire, is not right in this case. Their garden, which is near here, looks beautiful. Kim, whose children go to school, is not so busy. Mệnh đề quan hệ không được xác định được sử dụng trong văn viết một cách rất trịnh trọng. Trong đàm thoại chúng ta chọn cấu trúc ít trang trọng hay thân mật và bình dân hơn. Văn viết: My father, who is 65 now, still works. Văn nói: My father is 65 now and still works. Vắn viết: Their garden, which is near here, looks beautiful. Văn nói: Their garden is near here. It looks beautiful. Trong cách nói bình dân thân mật chúng ta dùng who thay cho whom. Trịnh trọng: Vinnie, whom I know quite well, would be a good husband. Thân mật: Vinnie, who I know quite well, would be a good husband.

3. Connective words and phrases - Liên kết ngữ vựng và cụm từ Những mệnh đề quan hệ này không xác định rõ hay mô tả về danh từ hoặc đại từ đứng trước mà chỉ nói lên câu chuyên. Ví dụ: I gave the letter to Trinh, who sent it to Pensacola. She passed me the salt, which fell on the floor. Vai trò của chúng khác nhau, nhưng qui tắc vẫn giống nhau, như các mệnh đề không xác định rõ. Chúng ta cũng dùng các đại từ who, whom, whose, which và dùng dấu phẩy (,) khi viết. Nên nhớ rằng Chúng ta không được viết dấu phẩy (,) trong các mệnh đề xác định rõ, vì chúng sẽ thay đổi nghĩa của câu nói. So sánh các câu sau đây: The passengers who fastened their seatbelts survived. (Những hành khách nào sống sót? Chỉ một hành khách, người mà cột dây nịt an toàn.) The passengers, who fastened their seatbelts, survived. (Tất cả mọi hành khách cột dây nịt an toàn đều sống sót.) The students who did all the exercises succeeded. (Những học sinh nào thì thành công? Chỉ một học sinh làm tất cả bài tập là thành công.) The students, who did all the exercises, succeeded. (Tất cả học sinh đều thành công. Tại sao? Vì tất cả học sinh đều làm tất cả bài tập.) Trong đàm thoại chúng ta dừng lại thay cho dấu (,).

Thảo luận, ý kiến hay thắc mắc
Cập nhập lần cuối cùng lúc 9:30h ngày 7 tháng 9 2014
Phạm Công Hiển

Relative clauses - Mệnh đề quan hệ

Bài Học Kế

Relative clauses - Mệnh đề quan hệ là những mệnh đề bắt đầu với các đại từ quan hệ như who*, that, which, whose, where, when. Chúng thường được sử dụng để định nghĩa hoặc nhận dạng danh từ đứng trước chúng. Ví dụ: Do you know the girl who started in grade 7 last week? Can I have the pencil that I gave you this morning? A notebook is a computer which can be carried around. I'm interested in a young woman whose name will be familiar to you. I want to live in a place where there is lots to do. Yesterday was a day when everything went wrong! * Relative pronoun (đại từ quan hệ) whom, có thể sử dụng như một đối tượng của mệnh đề quan hệ (relative clause). Ví dụ: My science teacher is a person whom I like very much. Đối với nhiều người chữ whom bây giờ đã có vẻ lỗi thời và ít khi được sử dụng trong đối thoại.

Trang Chủ

Quan hệ Liên đới của Relative pronoun (đại từ quan hệ) và Preceding noun (danh từ đứng trước):

Preceding noun Danh từ đứng trước	Relative pronoun Đại từ quan hệ	Examples Ví dụ
a person	who(m)/that, whose	- Do you know the girl who... - He was a man that .. - An orphan is a child whose parents...
a thing	which†/that, whose	- Do you have a computer which... - The oak a tree that... - This is a book whose author...

Chú thích 1: The relative pronoun (đại từ quan hệ) whose đóng vai trò của possessive pronoun (đại từ sở hữu). Nó phải đứng trước một danh từ. Ví dụ:

• There's a boy in grade 8 whose father is a professional tennis player.
  (There's a boy in grade 8. His father is a professional tennis player.)

Chú thích 2: Relative pronouns (đại từ quan hệ) where được sử dụng cho danh từ chỉ về nơi chốn và when được dùng cho danh từ chỉ về thời gian.
Ví dụ:

• FIS is a school where children from more than 50 countries are educated.
• 2001 was the year when terrorists attacked the Twin Towers in New York.

Một vài relative clauses (mệnh đề quan hệ) không sử dụng như để định nghĩa hay xác định danh từ đứng trước (preceding noun) nhưng nó lại cho biết thêm tin tức (extra information) về nó.
Ví dụ:

• My ESL teacher, who came to America in 1986, likes to ride his mountain bike.
• The heavy rain, which was unusual for the time of year, destroyed most of the plants in my garden.
• Einstein, who was born in Germany, is famous for his theory of relativity.
• My mother's company, which makes mobile phones, is moving soon from Vietnam to America.
• In the summer I'm going to visit Italy, where my brother lives.
• The boy, whose parents both work as teachers at the school, started a fire in the classroom.

Chú thích 1: Những Relative clauses (mệnh đề quan hệ) cho biết thêm tin tức (extra information) về nó, bắt buộc phải có một dấu (,) đứng trước Relative pronouns (đại từ quan hệ).

Chú thích 2: Relative pronoun (đại từ quan hệ) that không thể dùng để cho biết thêm tin tức về người.
Ví dụ:

• Sai: Neil Armstrong, that was born in 1930, was the first man to stand on the moon.
  
• Đúng: Neil Armstrong, who was born in 1930, was the first man to stand on the moon.
  

Có hai trường hợp thông thường, đặc biệt trong văn nói, relative pronoun (đại từ quan hệ) bị bỏ qua:

1. Khi đại từ là đối tượng của mệnh đề quan hệ (relative clause). Các câu sau đây các đại từ trong ngoặc (...) có thể không cần dùng đến.
Ví dụ:

• Do you know the girl (who/m) he's talking to?
• Where's the pencil (which) I gave you yesterday?
• I haven't read any of the books (that) I got for Christmas.
• I didn't like that girl (that) you brought to the party.
• Did you find the money (which) you lost?

Chú ý: Chúng ta không thể bỏ qua đại từ quan hệ (relative pronoun).

• Nếu nó bắt đầu bằng một mệnh đề quan hệ không xác định (non-defining relative clause) hoặc
  
• Nếu nó là chủ đề của một mệnh đề xác định (defining relative clause)
  Ví dụ như who là rất cần thiết trong câu sau đây:
  What's the name of the girl who won the tennis tournament?
  

2. Khi mệnh đề quan hệ (relative clause) ở thì hiện tại hoặc quá khứ phân từ với trợ động từ to be. Trong trường hợp như thế cả hai trợ động từ và đại từ quan hệ sẽ không cần đến.
Ví dụ:

• Who's that man (who is) standing by the gate?
• The family (that is) living in the next house comes from Vietnam.
• She was wearing a dress (which was) covered in blue flowers.
• Most of the parents (who were) invited to the conference did not come.
• Anyone (that is) caught writing on the walls will be expelled from school.

† Một số người bản xứ đặc biệt là người Mỹ, coi đó là một sai lầm khi sử dụng which trong các mệnh đề quan hệ được xác định hay hạn chế (defining/restrictive relative clause).

Thảo luận, ý kiến hay thắc mắc
Cập nhập lần cuối cùng lúc 9:30h ngày 31 tháng 8 2014
Phạm Công Hiển

Where / in which / at which

Bài Học Kế

In, at và on là những giới từ chỉ về vị trí, nơi chốn, phương hướng - In which và At which đôi khi được sử dụng thay thế cho where trong những mệnh đề quan hệ (relative clauses) đến vị trí, nơi chốn, phương hướng (location-relative pronoun), làm cho câu nói nghe có vẻ rõ ràng và chính xác hơn. Ví dụ: Near where I live there's a wood where you can find wild rabbits. Near where I live there's a wood in which you can find wild rabbits. What is the name of the hospital where you were born? What is the name of the hospital at which you were born?

Trang Chủ

When / on which

On which đôi khi được sử dụng thay thế cho when trong những mệnh đề quan hệ (relative clauses) về thời giạn (time-relative pronoun), làm cho câu nói nghe có vẻ rõ ràng và chính xác hơn.

Ví dụ:

• The day when I'm forced to give up riding will be a sad day for me.
  The day on which I'm forced to give up riding will be a sad day for me.
  

Vị trí của giới từ trong một câu - Position of prepositions

Nên chú ý là trong các câu hỏi giới từ thường nằm ở cuối câu. Nó cũng có thế đứng trước một đại từ liên quan (relative pronoun) và nghe có vẻ đúng qui tắc hơn.

Ví dụ:

• To which phylum do roundworms belong?
  Which phylum do roundworms belong to?
• In which street does he live?
  Which street does he live in?
  
• He lives in the street where all the houses are surrounded by high fences.
  He lives in the street in which the houses are surrounded by high fences
  
• For which organisation does he work?
  Which organisation does he work for?
  
• He works for a spy network, about which I know nothing.
  He works for a spy network (which) I know nothing about.
  

Giới từ chỉ về vị trí nơi chốn IN, AT và ON

Thảo luận, ý kiến hay thắc mắc
Cập nhập lần cuối cùng lúc 9:30h ngày 31 tháng 8 2014
Phạm Công Hiển

Bài Học Kế

Fun & funny, famous & popular, surprise & shock Đây là các từ thường bị hiểu một cách mập mờ, lộn xộn và hay bị sử dụng sai lệch nhất đối với người mới tập nói tiếng Anh.

Trang Chủ

1. Fun & Funny - Cả hai từ này đều là tính từ. Fun cũng là danh từ.

• Fun là tính từ là vui vẻ, vui nhộn, thú vị. Ví dụ: "It was a fun evening."
  
• Fun là danh từ là cười giởn, sự vui chơi. Ví dụ: "The children were having fun in the play area."
  
• Funny là buồn cười, hài hước, kì quặc. Ví dụ: "Cường is very funny."
  

2. Famous & popular - Hai từ này có nghĩa rất tương tự nhau.

• Famous là nổi tiếng, nổi danh, nhiều người biết đến, nhưng không hẳn là được ưa chuộng hay mến mộ.
  
• Popular là được yêu chuộng, được mến mộ, phổ biến, bình dân, nhưng không hẳn là nhiều người biết đến.
  

3. Surprise & shock - Cả 2 từ này trong tiếng Việt tạm hiểu là ngạc nhiên.

• Surprise là ngạc nhiên vì vui sướng ví dụ ngày sinh nhật của Ngọc mà ông xã mua tặng cho một chiếc xe hơi làm Ngọc há hốc miệng và trố mắt nhìn chiếc xe vì quá vui sướng.
  
• Shock cũng là ngạc nhiên nhưng như khi có một việc gì xảy ra ngoài mức tưởng tượng, ví dụ như Ngọc cho heo ăn và bị heo cắn, chạy vào nhà báo tin cho ông xã là "Chồng ơi! vợ bị heo cắn chảy máu rồi!" chồng há hốc miệng và trố mắt nhìn vợ một cách kinh dị.

Thảo luận, ý kiến hay thắc mắc
Cập nhập lần cuối cùng lúc 9:30h ngày 31 tháng 8 2014
Phạm Công Hiển

The possessive pronouns in English - Đại danh từ sở hữu

Possessive pronouns - Đại từ sở hữu được sử dụng trong tiếng Anh để tránh thông tin đã được nói ra rất rõ ràng khỏi bị lặp đi lặp lại, đồng thời nó sẽ làm cho câu nói ít bị nhầm lẫn. Ví dụ: This book is my book, not your book. (lặp đi lặp lại) This book is mine, not yours. (Mine và yours là absolute possessive pronouns) Trong câu thứ hai mine thay thế cho my book và yours thay thế cho your book.

Trang Chủ

Đại từ sở hữu là thuật ngữ bao gồm

Possessive Adjectives Pronouns (Tính Từ Sở Hữu - Đứng trước danh từ)	Absolute Possessive Pronouns (Đại Từ Sở Hữu Tuyệt Đối - Theo sau danh từ)
my your his her our their its whose	mine yours his hers ours theirs

Of yours

It is also very common to say a friend/some friends + of + possessive pronouns.
a) I saw a friend of yours last night.
b) I saw one of your friends last night.
Both of these sentences are correct and both common in English.

Note: of + possessive only for
(a) people (not things). A friend of Ngọc's; NOT: a friend of the school's.
(b) a portion (a part) of the person's possessions.

Yours faithfully - Yours sincerely

Yours is also used in English with faithfully or sincerely at the end of a formal letter or e-mail. The two common expressions are:

• Yours faithfully (If it someone that you don't know)
• Yours sincerely (If it is someone that you know)

Thảo luận, ý kiến hay thắc mắc
Cập nhập lần cuối cùng lúc 9:30h ngày 30 tháng 8 2014
Phạm Công Hiển

Sự khác biệt giữa Collocation, Idiom, Phrasal Verb

Trang Chủ

Sleep In Vs Oversleep - Sự khác nhau Sleep in (ngủ nướng) và Oversleep (ngủ quên) khác nhau như thế nào - Khỏi cần giải thích dài dòng thì ai cũng biết NGỦ NƯỚNG và NGỦ QUÊN khác nhau như thế nào rồi - Ngủ nướng thường vào buổi sáng Chúa Nhật, những ngày nghỉ học hay không đi làm, chúng ta cứ nằm ì ra đó tha hồ mà ngủ. Ngủ quên lại là chuyện nguy hại; có thể bị trể học, bị thầy cô cho hột vịt hoặc đi làm muộn bị trừ lương ...

Trang Chủ

Sleep In Vs Oversleep - Sự khác nhau
Sleep in - Ngủ nướng	Oversleep - Ngủ quên

Thảo luận, ý kiến hay thắc mắc
Cập nhập lần cuối cùng lúc 9:30h ngày 8 tháng 7 2014
Phạm Công Hiển

Bài Học Kế

Collocation là gì? Là sự sắp đặt của hai hoặc nhiều từ đi chung với nhau theo thứ tự và thói quen. Sự kết hợp này nghe rất tự nhiên đối với người bản xứ. Trong khi đó, đối với người mới bắt đầu học nói tiếng Anh họ sẽ thấy không được bình thường lắm. Vì thế học viên cần phải được dạy một cách rõ ràng về collocation.

Trang Chủ

► Words pairs là gì? ► Collocation với TIME ► Collocation với BREAK ► Collocation với CATCH ► Collocation với COME ► Collocation với DO ► Collocation với GET ► Collocation với GO ► Collocation với HAVE ► Collocation với KEEP ► Collocation với MAKE

► Collocation với PAY ► Collocation với SAVE ► Collocation với TAKE ► Collocation với BIG ► Collocation với GREAT ► Collocation với LARGE ► Collocation với STRONG ► Collocation với DEEP + DEEEPLY ► Collocation với HEAVY ► Collocation với HOLD

Thảo luận, ý kiến hay thắc mắc
Cập nhập lần cuối cùng lúc 9:30h ngày 8 tháng 7 2014
Phạm Công Hiển